Hopp til hovedinnhold
Hjem
Søk

Barnehage

sdghjkl

Barnetrinn

sdghjkl

Ungdomstrinn

sdghjkl

Videregående

sdghjkl

Eiere og ledelse

Ikon - 2 snakkebobler, en hvit og en svart
Lessenteret

Main navigation

  • Barnehage
    • Språk og leseaktiviteter
    • Språkhverdag
  • Barnetrinn
    • Oppstart
    • Begynneropplæring
    • Mellomtrinn
    • Vansker med språk, lesing og skriving
    • Flerspråklige elever
  • Ungdomstrinn
    • Oppstart
    • Fagspesifikk lesing og skriving
    • Lesing og skriving
    • Vansker med språk, lesing og skriving
    • Flerspråklige elever
    • Elever med stort læringspotensial
  • Videregående
    • Oppstart
    • Fagovergripende lesing og skriving
    • Fagspesifikk lesing og skriving i studieforberedende
    • Fagspesifikk lesing og skriving i yrkesfag
    • Vansker med språk, lesing og skriving
    • Flerspråklige elever
  • Eiere og ledelse
    • Overgang fra barnehage til skole
  • Snarveier
    • Se filmen
    • Om språkløyper
  • Hjem
Illustrasjon av et øye

Navigasjonssti

  1. Barnehage
Ikon - voksen leser for tre barn

Språkarbeid

Kompetanseutviklingspakker for å styrke barnehagens daglige arbeid med barnas språklæring gjennom ulike leseaktiviteter.

Tre barn ser i bok som barnehagelærer holder opp foran dem

Språk og leseaktiviteter

10 økter

Lesing og samtaler rundt bøker har stor verdi for barns språkutvikling, viser skandinavisk barnehageforsking. For å lykkes i arbeidet med barns språk er det avgjørende å implementere språk og leseaktiviteter i hverdagen.

Åpne pakken
Barnehagelærer og to barn på tur i skogen

Språkhverdag

10 økter

Alle barn har en språkhverdag som er ulik andres språkhverdag. Barnets språkhverdag både former og setter rammer for barnets språkutvikling. Vet du for eksempel at 5-åringene er blant dem som har minst samtaletid med voksne i barnehagen? (*)

Åpne pakken
Stabel med fargede bokstaklosser foran tavle

Språkvansker

9 økter

Barn med språkvansker er like forskjellige som alle andre barn, og deres språklige utfordringer kommer til uttrykk på ulike måter.

Åpne pakken
Barnehagelærer og barn på gulvet rundt et nettbrett

Brobyggeren

10 økter

Språket hjelper oss til å forstå oss selv, og våre omgivelser. Gjennom å skape mening for, og sammen med barna, kan personalet gi barna erfaringer med å bruke språket relasjonelt og som et tankeverktøy.

Åpne pakken
Barnetegning av Fiona og kjæresten

Vurdering og dokumentasjon av språk og språkmiljø

10 økter

Gjennom arbeid med pakken får barnehagepersonalet kunnskap og erfaring med ulike former for kartlegging og dokumentasjon av barns språkutvikling og -miljø. Pakken viser hvordan personalet kan støtte barns språklæring gjennom kartlegging, observasjon og dokumentasjon.

Åpne pakken

Del:

Hjem
Image
Skrivesenteret - Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking

 

Ansvarlig redaktør:
Senterleder Kjersti Lundetræ
Faglig ansvarlig:
Unni Synnøve Fuglestad

Image
Lesesenteret - Universitetet i Stavanger

Kontakt oss

Phone icon

51 83 32 00

Email icon
post@lesesenteret.no
Write icon

Skriv til oss
Lesesenteret,
Universitetet i Stavanger
4036 Stavanger

visit icon

Besøk oss
Lesesenteret,
Professor Olav Hanssens vei 10
4021 Stavanger

facebook icon

Følg oss
på Facebook

Question icon

Personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Tilgjengelighetserklæring bokmål

Tilgjengelighetserklæring nynorsk